Colloque international “Dispositifs inclusifs et élèves avec autisme à l’école : perspectives internationales” – 4 mai 2022 en présentiel ou distantiel.
Descriptif du colloque :
Quels sont les différents dispositifs inclusifs à destination des enfants autistes ? Quels sont leurs effets sur les stratégies pédagogiques des enseignants, sur leur collaboration avec d’autres professionnels et avec les familles ? Dans quelle mesure ces dispositifs peuvent-ils bénéficier à l’ensemble des élèves ? Quels sont les freins et les leviers à l’inclusion des élèves autistes en milieu ordinaire ?
Pour répondre à ces questions, cette journée vise d’abord à interroger la variété des dispositifs inclusifs à destination des enfants autistes et de leurs effets dans plusieurs pays (France, USA, Canada, Suisse). Elle vise ensuite à présenter les résultats d’une recherche sur la scolarisation des jeunes enfants autistes en UEMA financée par le CNSA et l’IRESP. Enfin, elle vise à interroger les freins et les leviers dispositifs inclusifs au niveau de la classe, de la structure scolaire et des relations avec les familles.
Programme de la journée :
Informations générales :
L’INSPE Normandie Rouen – Le Havre organise le mercredi 4 mai 2022 un colloque international sur l’autisme à l’école. L’accès au colloque est gratuit sous réserve d’inscription, tant en présentiel qu’en distanciel. Pour les personnes s’inscrivant en distanciel, un lien vous sera envoyé sur l’adresse mail fournie lors de l’inscription.
Concernant la restauration, vous aurez la possibilité d’acheter, lors de votre inscription, un ticket pour manger au restaurant universitaire ou pour disposer d’une formule sandwich à la cafétéria. Le ticket vous sera remis le jour J. Vous avez également la possibilité d’amener votre repas ou bien de manger à l’extérieur de l’INSPE.
Inscription au colloque :
Inscription en répondant à ce formulaire.
Le formulaire vous permettra de vous inscrire pour la matinée, l’après-midi ou les deux mais aussi de régler en ligne dès maintenant votre déjeuner.
Informations pratiques :
Date de l’évènement : du 10 mars 2022 au 5 mai 2022
Contact :
INSTITUT NATIONAL SUPERIEUR DU PROFESSORAT ET DE L’EDUCATION – ACADEMIE DE ROUEN
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Thibaud Pombet (25 mars 2022). Colloque international “Dispositifs inclusifs et élèves avec autisme à l’école : perspectives internationales” – 4 mai 2022 en présentiel ou distantiel. Sociologie de la santé. Consulté le 14 décembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/ufw4